9 августа 2026 года в Москве на площадке кластера «Ломоносов» в рамках проведения Всероссийского форума дошкольного образования «Ориентиры детства 6.0.» при участии Комиссия «Кинопедагогика и медиаобразование» Союза кинематографистов России работала отдельная секция под названием «Кинопедагогика и медиаобразование в детском саду».
Главной целью секции стало обсуждение возможностей использования средств и методов киноискусства и медиатехнологий для развития личности ребёнка-дошкольника, формирования его критического мышления, эмоционального интеллекта, творческих и коммуникативных способностей, что позволяет интегрировать кинопедагогику в образовательный процесс с культурными и художественными аспектами, делать обучение более увлекательным и доступным.
Основной задачей секции было представить необходимость введения кинопедагогики и медиаобразования уже в дошкольном образовании и воспитании, показав, что, таким образом, именно это позволит наиболее эффективно выстроить систему формирования национальной политики России по возвращению кинообразования в школу, заявленной в январе 2021 года Президентом России Владимиром Путиным в рамках Поручения министрам просвещения и культуры страны.
Среди ведущих экспертов своё видение и свой многолетний опыт теоретических и прикладных аспектов использования средств и методов кинопедагогики и медиаобразования в процессе воспитания и образования детей младшего возраста (ВОДМ) представила руководитель Комиссии «Кинопедагогика и медиаобразование» Союза кинематографистов России Елена Куценко в видеопрезентации «Формирование аудиовизуальной культуры дошкольников средствами экранных искусств».
Она рассказала об особенностях выбора кинообразовательных методик и направлений работы в дошкольном учреждении, представила важность анимации как вида искусства, понятного и доступного для развития и воспитания детей с раннего возраста, познакомила участников секции с учебной программой «Основы экранной грамотности. Анимационное кино для дошкольников», задача которой развивать эмоциональную сферу детей, пополнять лексикон, формируя речевые навыки, и, главное, зрительскую культуру ребенка. Также Елена Куценко порекомендовала участникам форума принять участие со своими детьми в международных и всероссийских культурно-образовательных проектах «Кино и анимация в твоем смартфоне» и «Наши герои», в которых Комиссия выступает и партнером, и организатором, и представила ряд детских, юношеских конкурсов и фестивалей аудиовизуального творчества, куда можно отправлять работы, созданные детьми на занятиях в дошкольных учреждениях, что будет содействовать их творческой самореализации.
По итогам работы секции «Кинопедагогика и медиаобразование в детском саду» в рамках форума «Ориентиры детства 6.0», представителями профильного экспертного сообщества были разработаны и приняты предложения и рекомендации, необходимые для дальнейшей работы по развитию кинопедагогики, которые помогут повысить результативность кинообразовательной работы и вывести ее на новый, высокий уровень.
Материал и фото предоставлены
Комиссией «Кинопедагогики и медиаобразования»
Союза кинематографистов России
